<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Comments for د. هبة رءوف عزت</title>
	<atom:link href="http://www.heba-ezzat.com/comments/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.heba-ezzat.com</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Fri, 10 Feb 2012 14:57:59 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
	<item>
		<title>Comment on الشريعةُ وحقوقُ الإنسان؛ هل مِن إمكانيةٍ للتعايُش؟ by Ahmed Fayed</title>
		<link>http://www.heba-ezzat.com/2011/09/23/%d8%a7%d9%84%d8%b4%d8%b1%d9%8a%d8%b9%d8%a9%d9%8f-%d9%88%d8%ad%d9%82%d9%88%d9%82%d9%8f-%d8%a7%d9%84%d8%a5%d9%86%d8%b3%d8%a7%d9%86%d8%9b-%d9%87%d9%84-%d9%85%d9%90%d9%86-%d8%a5%d9%85%d9%83%d8%a7%d9%86/comment-page-1/#comment-499</link>
		<dc:creator>Ahmed Fayed</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 10 Feb 2012 14:57:59 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.heba-ezzat.com/?p=1654#comment-499</guid>
		<description>ان ما يطرح لم بغدوا اكثر من تقيم لتجرية ومقومات وادوات 
اما ان نخوض ذات التجربة بمقومات وادوات مختلفة وننتظر نفس النتائج فهو خبال علمي 
الشريعة في راي المتواضع هي تقيم لمقتضي الحال وليس لها ثوب واحد</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>ان ما يطرح لم بغدوا اكثر من تقيم لتجرية ومقومات وادوات<br />
اما ان نخوض ذات التجربة بمقومات وادوات مختلفة وننتظر نفس النتائج فهو خبال علمي<br />
الشريعة في راي المتواضع هي تقيم لمقتضي الحال وليس لها ثوب واحد</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on الفوضوية: الفلسفة التي ظلمتها الترجمة by Nann</title>
		<link>http://www.heba-ezzat.com/2001/07/29/%d8%a7%d9%84%d9%81%d9%88%d8%b6%d9%88%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%81%d9%84%d8%b3%d9%81%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%8a-%d8%b8%d9%84%d9%85%d8%aa%d9%87%d8%a7-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b1%d8%ac%d9%85%d8%a9/comment-page-1/#comment-498</link>
		<dc:creator>Nann</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Feb 2012 23:07:46 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.heba-ezzat.com/?p=293#comment-498</guid>
		<description>مقال راائع ومعلومات  جديدة د هبة وفقكى الله</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>مقال راائع ومعلومات  جديدة د هبة وفقكى الله</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on رسالة إلى فارس نبيل by abdo</title>
		<link>http://www.heba-ezzat.com/2011/11/06/%d8%b1%d8%b3%d8%a7%d9%84%d8%a9-%d8%a5%d9%84%d9%89-%d9%81%d8%a7%d8%b1%d8%b3-%d9%86%d8%a8%d9%8a%d9%84/comment-page-1/#comment-496</link>
		<dc:creator>abdo</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 30 Jan 2012 21:11:26 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.heba-ezzat.com/?p=1718#comment-496</guid>
		<description>ما شاء الله رااائعه</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>ما شاء الله رااائعه</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on الأستاذة الدكتورة نادية مصطفى by د حسام الصيفي</title>
		<link>http://www.heba-ezzat.com/2000/08/23/%d8%a7%d9%84%d8%a3%d8%b3%d8%aa%d8%a7%d8%b0%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%af%d9%83%d8%aa%d9%88%d8%b1%d8%a9-%d9%86%d8%a7%d8%af%d9%8a%d8%a9-%d9%85%d8%b5%d8%b7%d9%81%d9%89/comment-page-1/#comment-476</link>
		<dc:creator>د حسام الصيفي</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 28 Jan 2012 14:45:56 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.heba-ezzat.com/?p=1145#comment-476</guid>
		<description>الاستاذة الدكتورة هبة رؤوف 
يسعدني معرفة رأيك حول هذا المشروع 
خطة من ماليزيا لبناء الاوطان
المشروع القومي رقم(1)
التنمية الماليزية رؤية عملية من الداخل
قد توصلت من خلال عملي أستاذا جامعيا بماليزيا لمدة 19 عاما إلى

(استراتجية الاستثمار البشري لدعم الاحوال السياسية واالاقتصادية )
وتهيئة المناخ للمستجدات  بعد الثورات
وأثمرت هذه الفكرة في تنمية قطاعات كثيرة في الدولة: القطاع الاقتصادي، القطاع الاجتماعي، القطاع الطبي، والتنمية البشرية، والمحاكم، وموارد الدولة، وأمور أخرى مثل الوحدة الوطنية وتعزيز الانتماء للوطن وزيادة الانتاج...
وتحقق الأمن الثقافي، والأمن الاقتصادي، والأمن الفكري، والأمن السياسي، وتقضي على البطالة والفساد .......

إعداد
د.حسام الصيفي
أستاذ بجامعات ماليزيا
ihossam@maktoob.com
0060162291436

(استراتجية الاستثمار البشري في المجتمع المعاصر)
وتهيئة المناخ للمستجدات  بعد الثورات

استراتيجية 
الانجاز السريع والاتقان
2011
الابداع في بناء الدول

 

الابدع والتقدم ليس حكرا على أحد أو على بلد دون أخرى فللتقدم أدوات من أخذ بها صار متقدما مثل ماليزيا أوغيرها.
ولاتقاس الدول بكثرة السكان أو بالغنى ولكن بجودة أفرادها وتحضرهم بصرف النظر عن دينهم أولغتهم أو جنسيتهم فجودة الفرد تعني الجدية في العمل وتحمل المسؤولية واستشعار المسؤولية تجاه الوطن بالعمل الجاد المخلص لأجل الوطن وتقديم مصلحة الوطن على مصلحته الشخصية.



شغل الشعب بمشارع قومية
وجعل الشعب مثل خلية النحل في بناء الوطن
استخدمت ماليزيا
(الحرية المستنيرة وليست الحرية العمياء وكذلك الديمقراطية المستنيرة البناءة).

وضع المشروعات والخدمات على شاشة عرض كبيرة  في جهة ووضع مصادر التمويل بارقامها الفعلية في جهة أخرى وتشكل غرفة عمليات في ديوان رئاسة الجمهورية
 

الخطوات العملية
للانجاز السريع
	




























 
  









 



































إنشاء الهيئة القومية لبناء مؤسسات الدولة
مهمتها 
الاشراف والتوجيه لكل مؤسسات الدولة بما يلي:
1-	إتباع سياسة الانجاز والتجاوز والاجتياز.
2-	الدعوة إلى التعبئة العامة للشعب عن طريق جميع وسائل الإعلام لشحذ همم الأفراد والعاملين بالحكومة 
3-	العمل على تأهيل الموظفين القدامى 
4-	توظيف الطاقات الجديدة واستثمارها
5-	جميع العاملين بالدولة يكونوا كرجال المهمات الخاصة لا ينصرف من وظيفته الا بالانتهاء من مهمته وبإذن من رئيسه في العمل.
6-جميع المسؤلين مثل مدير خط الانتاج في المصنع يدخل الخامات في المكينة فيخرج من الجهة الاخرى منتج قوي ونافع في المجتمع وقادر على المنافسة .
7-تفعيل وتعبئة كل إدارة في الدولة حكومية وغير حكومية وطنية أو أجنبية لا مكان للسلبية أو اللا مبالاة 
او غير القادرين على تحمل المسؤلية.
8-استخدام وسائل الضغط الاجتماعية على موظفين الدولة في الانضباط والشرف من خلال الأبناء والزوجة والجيران فيفكر ألف مرة قبل أن يهمل في وظيفته 
ووازع الضمير والوازع الديني.
لأننا لا يمكن أن نعين على كل موظف رقيب وكذلك لا يمكن أن نستورد من الصين أو ماليزيا بشر لإدارة شؤون البلاد.
9- حسن الادارة وقوة الإرادة


 (استراتجية الاستثمار البشري في المجتمع المعاصر)
وتهيئة المناخ للمستجدات
	الناس بحاجة إلى مشروع قومي للانشغال فيه وتفريغ الطاقات شغل الناس عن المشاكل والفتن بالأعمال
التى تعود بالنفع على البلاد
الجدية والانضباط في
 جميع المصالح الحكومية
1-انتداب هيئة رقابية في كل مؤسسة حكومية لتنفيذ ومتابعة الجدية والانضباط في العمل وذلك لأن المؤسسات التي سلمت من التسيب والرشوة هي كلها تعرف الجدية والانضباط 
 
2-تعليق ارشادات عن الجدية والانضباط في العمل في كل المصالح الحكومية.

3-تجنيد الصحافة والإذاعة والتلفزيون لتغطية الموضوع إعلاميا ونشر الوعي لكل فئات الشعب ونقل بعض مظاهر الأداء الحكومي بصورة مفاجئة.

4-تطبيق منهج الكشافة العالمي في جميع المدارس والجامعات سيعلم الشباب الاعتماد على النفس وتحمل المسئولية والجدية في العمل واحترام الغير واحترام القانون والقيام بواجبه على أكمل وجه.
هكذا عملت ماليزيا وسنغافورة الدولة الأولى في التعليم على مستوى العالم.



الإبداع هو: الوصول للهدف من أقصر طريق في أسرع وقت مع الاتقان
الهدف انجاز مشاريع يشعر بها المواطن العادي دون دعاية
	تعميق الولاء وحب الوطن بكل السبل
زرع بذورالثقة والوطنية في المواطنين


استراتيجية المرحلة
تعليم الشعب الاعتماد على النفس
(كما قال رئيس وزراء بريطانيا)
خطة مفادها خدمة الشعب نفسه بنفسه ولكن أكثر الناس لا يتحركون إلا بتوجيه من الريس فعلى الشعب أن يؤكلوا أنفسهم ويسكنوا وينظفوا ويشربوا ويتعلموا أنفسهم بأنفسهم والرئيس يوجه ويحاسب المقصر أو الكسلان فلابد من تعليمهم الاعتماد على النفس وليس كل شيء على الحكومة فالتعليم حق للمواطنين وليس طلب الوظيفة ويجب على كل  خريج  أن يرسم  لنفسه طريق الوظيفة منذ الثانوية العامة ولا يطلبها من الحكومة هكذا البلاد المتقدمة

البلد تتقدم بافرادها وليس بالأموال فقط
بث الوعي وإيقاظ الضمير 
سيوفر على الحكومة جهود كثيرة مالية وإدارية 
 سيجعل الطالب يبحث عن عمل بنفسه 
واذا وجد المدرس لايشرح الدرس يذهب لمدير المدرسة 
وإذا وجد من يروج للمخدرات بلغ عنه ولم يشرب معه 
إذا وجد مسورة مياه أو مجاري مكسورة يعمل على اصلاحها الفوري ولو بالجهود الذاتية 
سيقضي على اللامبلاه عند الناس.
يجعل المواطن يحب الشرطي لأنه يقوم بحمايته من المجرمين. 
الشعور بالمسؤلية تجاة الوطن وتجاه المال العام

ومن يقوم بالتنفيذ؟ 
كل فئات الشعب واجب عليهم أن يخدموا أنفسهم بأنفسهم فالنمل والعصافير والعنكبوتات هندسة بيوتا لها من أجمل ما يمكن بل ونظفة تلك البيوت وقامت على رعاية أبنائها فكيف بناة الأهرام ومن حفروا قناة السويس؟ فالناس يحتاجون إلى:
 توجهات من الرئيس وازارلة العقبات وميزانية 
والميزانيات موجودة بطرق شتى وكثيرة .

الخطوات العملية
1-تعيين 100 شخص من أصحاب الكفاءات العالية في انجاز المهمات الخاصة وكل شخص يقود مؤسسة تكون مسئولة عن 1 مليون إنسان من الشعب ويكون من أبناء المنطقة وله سلطات ويكون الارتباط برئاسة الجمهورية مباشر وهذا المشروع يسمى الإنجاز السريع
.المهمة: توجيه همم وارادة الأفراد لبذل أقصى ما في وسعهم لتحقيق بناء الوطن وبعث روح الأمل وروح الانتماء وشغل المواطنين بادارة ذواتهم وحل مشاكلهم قدر الإمكان
المشكلة: أن الشعب لم يتعود الاعتماد على الذات في أي شيئ ويطلب من الحكومة عمل كل شيئ فروح الاتكال والتكاسل تخيم على الناس
2- الاستعانة برجال التنمية البشرية والإدارة الناجحة وتنمية الذات في ترتيب الاداريين وبعث الأمل في نفوس الموظفين ومديري المدارس والمدرسين ورفع المعنويات باستضافتهم في الدورات التدريبة أوعن طريق القنوات الفضائية وهناك في الشركات الكبرى قنوات عبر الدوائر المغلقة لعدم نشر أسرار العمل.

3-توظيف بعض من أصحاب الخبرات في الإدارة والباقي يعمل لهم تأهيل لمدة أسبوعي أو شهر
كل شركة تقوم بإنجاز المطلوب منها على صفة( الإنجاز السريع المتقن وإبداع خلاق وجدية وانضباط مع تسليم العمل قبل موعده)
أ-توزيع الخبز على المنازل منعا لطوابير العيش.
ب-كل خريج بدون عمل يفتح حساب في البنك الذي تحدده له ويصرف له مبلغ شهري إلى أن يتوفر له عمل.
	


4- لابد من وجود هيئة رقابية في كل شركة ويعلم أنه في مهمة وطنية لأن الفساد والروشة والتسيب في الشركات أشد وأفتك من التخابر مع جهات أجنبية وهو خيانة للوطن .
5-لابد من معرفة بعض الشركات العملاقة في تصدير واستيراد السلع الغذائة الضرورية للاستفادة منها عند الحاجة (في حالة قلة السلع أو احتكارها من بعض التجار لحيلة رفع أسعارها واحراج الحكومة)

6- عمل مسابقة بين المحافظات كأس 2011 في الانجاز السريع للمشروعات بناء المساكن الصغيرة 100متر والتعليم واطفال الشوارع والصحة ومحو الأمية..........

7- ترك كل مظاهر البرستيج والمواكب والنزول لأرض الواقع للمحافظين والوزراء عند متابعة التنفيذ.

8-لا بد من يشرف على التنفيذ رجال لايعرفون المستحيل باستشعار روح أكتوبر مثل رجال القوات الخاصة والمهمات الصعبة.
9-محاولة النهوض بالجانب الاجتماعي والثقافي والأسري جنبا لجنب مع النهضة الاقتصادية والسياسية والادارية فكل الجوانب تؤثر ايجابا وسلبا على بعضها البعض فليس بالمال وحده تحيا النفوس.
بالمال والعلم يبني الناس ملكهم ولا نركز على رجال الاعمال فقط.

10-منع الموظفين من كلمة (احنا عارفين كل حاجة وجربناها وكل شيء على أكمل وجه ونبذل قصارى الجهد ونحن أحسن من غيرنا )كل هذا ليس له وجود عند البلاد التي ترغب في النهوض والتقدم وتلك الكلمات خطأ بسبب أن الناس ما زالوا يشتكون من الخدمات والمشاكل والبطالة وممكن يكونوا جربوا ولكن بدون همة أو بطريقة غير صحيحة.

11- الجميع يعمل جنبا إلى جنب بصرف النظر عن دينه أولونه أو جنسه أو أفكاره أو انتمائه لأن الجميع واجب عليهم أن يلبي نداء الوطن مصر.

12-كل مواطن يفتح حساب في البنك برقمه القومي ويصله الراتب أو المكافأة عن طريق البنك.

13- لابد من العمل على ايقاظ الضمير في نفوس المواطنين ووخذ الضمير كيف يقبل مالا من اموال الدولة وبه حق اليتامى والمساكين والأطفال العراة والجوعى والنساء العجائز وكبار السن بحجة (أن كلهم بيخدوا وهذه قليلة بجوار الملايين التي يأخذها الآخرين )ويمكن علاج هذا يطريق التلفزيون وعرض قصص الأغنياء وكيف وصولوا إلى ماهم فيه؟ وهل بعد ما حصلوا على المال سعداء أم أشقياء أو استراحوا؟ وماذا؟(الاستيلاء على أموال الشعب مناف للشرف)

14- أغنيات تذاع عن العمل والشرف والتقدم والنظافة وحب الوطن وحب التعليم مع النشيد الوطني طبعا.

15-العمل على توصيل المعاش عند فقد العائل إلى الأسرة في خلال أيام من خلا حساب البنك ولا يطلب أوراق أكثر من شهادة الوفاة ويمكن الحصول عليها عن طريق الكمبيوتر ولا ننتظر حتى تطالب الأرملة بحقاها .

16-لا يكلف أي موظف بعمل إلا بعد تأهيله تأهيلا جيدا لأنه سيعمل بأي طريقة أو يتبع خبرات الآخرين الخاطئة.    

17-لا نترك أي شيء للصدف أو للخبرات الخاطئة أو القديمة لابد من التأهيل المستمر كما في مشروع تحصين المنتج التعليمي.

18-تعليم الشعب والصحفيين وجمع الإعلاميين أن النقد البناء مقبول ولكن النقد لذات النقد والمعارضة لذات المعارضة وتصيد الأخطاء وأحيانا عدم التثبت من التقصير أو الإهمال كله غير مقبول وتعسف في استعمال الحق.
(الحرية المستنيرة وليست الحرية العمياء وكذلك الديمقراطية المستنيرة البناءة).

19- الناس لم يعرفوا أن التقدم ليس له دين أوطن وأن التقدم يستطيع الوصول إليه كل الناس بأدواته وأنه نتاج بشري اشتركت في اعداده البشرية كلها من الشرق والغرب.


20-كل الدول تبحث عن التنمية والاستثمار ولكن إذا كانت السلة بها ثقب فلن تحمل شيئا ولن تملأ أبدا.فالمحافظة على الموجود طريق للوصول إلى المفقود .

21-الناس كشلال الماء أو السيول إذا لم تجهز لها الحكومة مجرى مائى تصرف فيه الماء فإن السيول ستقتل البشر وتقطع الطرقات والسيارات والقرى ستتأثر تأثر كارثي 
كذلك الناس وخصوصا الشباب إذا لم تفتح لهم النوادي بأنواعها والمسابقات بأنواعها المختلفة والنقابات والاتحادات الطلابية والعمالية والمسارح ودورالسنما وتقوم الوزارات بالتوجيه (الثقافة والإعلام والصحة والتربية والتعليم والأوقاف والكنائس)أي كل من له علاقة مباشرة بالجمهور  وإلا ستجني البلاد مشاكل وفتن على كل الأصعدة والميادين فالشباب لا يعرف واجبه نحو وطنه وفقد الانتماء والثقه في كل من حوله و........وكما قالوا إن الجنود الذين تسودهم البطالة بدأو بالشغب والتمرد.
22- العلاقات الانسانية سبيل التقدم والرقي الاقتصادي والسياسي فالعلاقات الانسانية ليست بمعزل عن السياسة والاقتصاد وغيرها من الجوانب بل هي عنصر مؤثر لأن كل المجالات يقوم بها البشر فلابد من الاهتمام بالعلاقات الانسانية في الادارة والخدمات وإقامة المشروعات.
23-إن دليسبس نجح في حفر قناة السويس بسواعد المصريين ولم يستثن أحد كذلك الانجليز بنوا كثير من المشروعات في مصر بأيدي المصريين على اختلاف أطيافهم وفي أكتوبر الجميع عبر القناة وحطم خط برليف في ست ساعات بكل أبناء الوطن فأقول لا خوف من طائفة من الطوائف لأن الجميع سيعملون بتوجيهات إدارة واحدة ويجازى كل واحد على حسب إنضباطه وجديته وتفانيه في العمل. 
24-البعد عن التفاهات والمناقشات الجانبية التي تضيع المجهود وتوغر الصدورأثناء العمل وخارجه وعدم الظن في الموظف والكل يتجه إلى سياسة الانجاز والاجتياز والتجاوز.
25- البعد عن استخدام الذكاء في الاتفاف على القانون أو اللوائح بل يجب الذكاء في التنفيذ وعدم عرقلة العمل .
26 حذف كل ما من شأنه عرقلة العمل أو الانجاز من ا للوائح والقرارات الإدارية.
27-لابد أن تطغى الصفة العملية والواقعية والذاتية على حياتنا السياسية والإدارية ........
28- نريد رئيسا يستوعب كل أطياف الشعب ويحبهم بالفعل وليس بالتمثيل والكلام ويشفق على فقيرهم ويداوي مريضهم ويطعم جائعهم ويأوي شريدهم ويتدخل لنصرة المظلوم دائما .
29- يختار من المحافظين وكبار الدولة من يقدم مصلحة الوطن على مصلحته الشخصية أو مصلحة أقربئه ويكون عندهم فاعلية وأثر.
30-أن يكون الرئيس عبارة عن دنمو يحرك كل الهيئات في العمل الجاد المنجز حتى يخلق عند الموظفي الذاتية والفاعلية.
31- كل منا ينسى اتجاهه والتيار الذي ينتمي إليه عند العمل والإنجاز فمصلحة مصر أغلى من كل اعتبار.
32- تعميق الانتماء للوطن وإشعار المواطن أنه في وطنه وملك له وليس مستاجر له أو ضيفا فيه.
33- كل ما سبق سيودئ إلى الثقة بين الأفراد والمؤسسات ومنع الحساسيات ونحن نفتقد عنصر الثقه ولا إنجاز بلا ثقة.
34-الاستقرار والأمان في غاية الأهمية للاستثمار الأجنبي وكذلك الاستثمار الوطني.
35- تحويل كل الفئات إلى خلية نحل يشتغلون على إنقاذ الوطن وإقامة العيش الكريم ولا يمكن إلا بالعزف على لحن واحد هو لحن الوطن تحيا مصر وعاشت مصر حرة.
36-كل مسئول يعتبر نفسة في مهمة خاصة مثل رجال المهمات الخاصة يذهب للعمل لكي يجهز عليه لا لكي يتعامل معه. 
37- لو أن ناظر المدرسة يعتبر نفسه مديرا لخط إنتاج في المصنع يدخل الخامات من جهة وتخرج مصنعة من جهة أخرى لكان التعليم والإنجاز الكبير وكذلك كل مدير في مؤسسة.
38- أقول كل فرد لو استخدم الذكاء العادي وليس المفرط لأدى ذلك إلى نجاحه في عمله ونجاحه في أسرته ونجاحه في تربية أبنائه ونجاحه في تحقيق آماله لأن الشيء إلى زاد عن حده إنقلب إلى ضده وهذا ماحدث بالفعل في الوطن الغالي. 
-يعني صاحب التفاحة الذي اكتشف الجاذبية الأرضية وغيره من المخترعين استخدما الذكاء العادي وليس المفرط والشعوب تطبق ما يسند إليهم.
39-شعوب العالم فيها اختلاف في الألوان والأطياف والمعتقدات بالمئات في الوطن الواحد ومع ذلك كانت عندهم فكرة خططوا لها ونفذوها فسعدوا وأسعدو الدول الأخرى بنموذجهم المتميز.
40-أنا لا أدعوا إلى مستحيل أدعوا إلى ممكن والدليل أن كثير من بلدان العالم وصلت إليه
وان مصر الغالية تستحق أن نضحي من أجلها وننسى أنفسنا ونجعل مصلحتها هي مصلحتنا والمصلحة الشخصية هي مصلحة مصر يعني نحافظ على المال العام كما نحافظ على أموالنا الخاصة.
41-إن حفظ الأوطان مقدم على حفظ الاتجاهات والتيارات وحفظ أعراض الناس مقدم على حفظ الأموال وحفظ الحريات يؤدي إلى الإبداع ولا إبداع في وجود الخوف والهلع
42-لابد من توفر العناصر التالية بين الناس وبين الحكومة:
1-حسن النيه.
 2-الاحترام المتبادل
3-الشفافية المتبادلة.	
4-الثقة المتبادلة
5-المكاشفة والمصارحة.
43- في دول ليس عندها أي موارد سوى الضرائب وتصدر تكنلوجيا إدارية برامج محاسبية وإدارة الشركات وغيرها مثل سنغافورة وتعتبر الدولة الأولى في التعليم في العالم.
 

ما المشاريع القومية ؟
1.المياه الصالحة للشرب 
2.الصرف الصحي
3.النظافة في كل مكان
4.توزيع رغيف العيش على البيوت لأنه صمام الأمان  للشعب وكذلك بقية السلع المدعومة 
5.محو الأمية 
بدل من الخدمة العسكري يقدم الشاب سنة في المشروع الوطني محو الأمية وكذلك الخريجات ايضا فتكون حملة شاملة.
6.المدارس والجامعات 
7.مشاكل الادمان
8.المستشفيات
9.الزراعة واستصلاح الأراضي
10.                 المصالح الحكومية 
11.                 بناء المساكن الصغيرة
12.                 أطفال الشوارع 
بناء مساكن ايواء مثل المدن الجامعية مجهزة بالمطاعم والملاعب والفصول لإعادة تأهيل الأطفال تحت اشراف وزارة التعليم ووزارة الداخلية.

المدارس والجامعات وأجهزة الإعلام
لو أن أجهزة الإعلام والمدارس والجامعات علموا الشعب ما يلي: 

1-علموا الطلاب والخرجين كيفية الحصول على عمل ما كلفوا الحكومة عناء توفير فرصة عمل لهذه الأعداد الجرارة.

2-أن يأكل ما يكفيه ولا يأكل حتى ينتهي الطعام لقل عدد المرضى في المستشفيات إلى النصف ونظافة الأطعمة وهذا أمر سهل جدا فقط تقوم به المدرس والجامعات والاعلام بجدية.

3-تطبيق منهج الكشافة العالمي في جميع المدارس والجامعات سيعلم الشباب الاعتماد على النفس وتحمل المسئولية والجدية في العمل واحترام الغير واحترام القانون والقيام بواجبه على أكمل وجه.
هكذا عملت ماليزيا وسنغافورة الدولة الأولى في التعليم على مستوى العالم.
 

(  المصدر المالي رقم 18 وحده يكفي لحل مشاكل المشروعات في سنة واحدة)



ومن أين التمويل ؟
مصادر جديدة للتمويل غيرمحدودة
تصل إلى 18 مصدر
1-عملية النجاح في ضبط ومنع الفساد والرشوة الموظفين في المصالح الحكومية سيوفر20مليارجنيه على الأقل.

2-العمل على جذب الطلاب من الخارج سيجلب آلاف الطلاب العرب والأوربيين (من أجل الشمس)حوالي 10 مليار دولار بعد ضبط الجامعات إداريا وتدريسيا وطلابا والتدقيق في الشهادات.

3-بيع الطاقة الشمسية من الصحراء الغربية لأوربا بعد تحولها لكهرباء بشراكة 51 لمصر 49 للشركة عن طريق كابلات.ولابد التحصيل نقدا لتنفيذ مشروعات البلاد وتقدر بحوالي 20 مليار دولار في السنة  

4-عملية الضبط والمراقبة سواء في جلب السلع وتوزيعها على المستحقين سيوفر 50 مليار على الأقل من أصل 173مليار في العام الحالي.

5-مبضع جراح اقتصادي ماهر لحسم جزء صغير من ميزانية كل وزارة وينقل إلى الشركة القابضة 2011 أوالإنجاز السريع

6-تكليف جميع مؤسسات المجتمع المدني والنوادي والمؤسسات غير الحكومية وخصوصا المؤسسات النسائة ببعض المشاريع في أحياء محددة في محو الأمية وأطفال الشوارع والنظافة العامة والوعي الأسر بتوجيه فقط فسيعملوا من ميزانياتهم على الأقل سيخرج منهم 2مليار جنيه على مستوى الجمهورية


7-المنظمات الدولية ستساهم عند وجود عنصر الجدية والمراقبة من الضباط المصريين عند تنفيذ تلك المشاريع حوالي 1مليار دولار

8-منظمة المؤتمر الإسلامي تقرض بدون فائدة  2مليار دولار ولذلك انضم للمنظمة بوتين لأخذ بعض القروض

9-الجهود الذاتية من الأفراد والمتبرعين في كل محافظة على حدة حوالي 10مليون جنيه في السنة

10-طلب خدمات عينية من بعض الشركات أو المصانع الخاصة نظير الاعلان عن منتجاتها لمدة محددة في الإعلام الحكومي والصحف القومية 10مليون جنيه في السنة

 
11-ضغط النفقات الحكومية لمدة سنة على الأقل دون الاضرار بمصلحة العمل أو الموظفين

12-إقامة حفلات لكبار الفنانين لصالح أحد المشروعات في إستاد القاهرة التذكرة 20 جنيه X100ألف=2مليون جنيه في المحافظات على مدار سنة يقدر بحالي 1مليار 
توضع في حساب الشركة القابضة دون مساس من أي جهة.

13-كل الأموال التي تحت التحفظ وكذلك أموال التأمينات والمعاشات تستخدم في مشروعات عقارية آمنه مثل بناء المساكن والمحلات التجارية والمستشفيات...لحل بعض الأزمات 1ترليون جنيه مصري.

14-جميع الدول العربية وغيرها التي باعت البترول أو المواد الخام لأمريكا والدول الأوربية وتأخذ الثمن سلع عينية وليس نقدا يمكن الاستفادة منها في مشروعاتنا ويكون ثمنها عباره عن مشاركة في المشروعات العملاقة البنية التحتية  وهذه لن تقل عن20ملياردولار سنويا
 
15- الاستفادة من ورقة البنوك الإسلامية فقد جلبت لماليزيا ما يزيد على ترليون دولار بل واستفادة البنوك الأوربية من ذلك لتحويل أموال العرب والدول الإسلامية فلم لا تستفيد مصر من هذه الورقة؟

16- عدم اصدار بعض الصحف يوم في الأسبوع أو تحويل بعضها الكترونيا سيوفر 10مليون جنيه .

17- اتاحة الفرصة وتشجيع رجال الأعمال وكبار الموظفين الذين استفادوا من وظائفهم أوحصلوا على قروض ان يردوا جزء من أموالهم دون مساءلة10  مليون جنيه

18- استثمار أموال المودعين في جميع البنوك في بناء مساكن ومستشفياتِ ومدارس ومطاعم ومحلات تجارية وبيعها مع تقسم الأرباح الثلث للمودع والثلثين للبنك
وهذا سيجلب مودعين ومستثمرين من الخارج  1ترليون دولارعلى الأقل( وهذا المصدر وحده يكفي لحل مشاكل المشروعات في سنة واحدة)
19- الدعوة والاعلان لتكوين شركات مساهمة عملاقة سعر السهم الف جنيه مصري بحيث يكون كل المصريين يمتلكون شركات التنمية في الوطن .
20- ضم (الصناديق الخاصة) وهي الصنديق الملحقة بالمؤسسات التى تجمع رسوم وتتلقى تبرعات لاي سبب من الاسباب داخلية وخارجية لميزانية الدولة وتقدر بما يقارب ميزانية الدولة حاليا.


هذا بشرط وجود أعلى درجة من الانضباط في المشرفين على هذه المشروعات.
 
الفائدة المرجوة:
1-نقل البلاد إلى مصاف البلاد المتقدمة.
2-انجازالمشروعات العالقة.
3-القضاء على المشاكل وتأدية الخدمات. 

ضرورة الاستيعاب السياسي
والاجتماعي لجميع أطياف الشعب

1-         الدعوة إلى إنشاء حزبين كبيرين يشارك في كل حزب جميع اطياف الأمة من الأحزاب الحالية ومن المسيحيين ومن الإسلاميين على حد سواء على اعتبار المواطنة وليس بمرجعية دينية وكل من يرغب في المساهمة في العمل السياسي يجب الانضمام إلى أحد الحزبين.
2-         حل جميع الأحزاب الحالية ولا يقوم أحد الحزبين الجديدين على أنقاض حزب من الأحزاب القديمة لأن الحزبين الجديدين لهم أهداف ومبادئ جديدة لاستعاب جميع الأطياف السياسية.
3-         طبعا عندما ينضم الإسلاميين إلى هذين الحزبين سيعملون في العلن تحت سمع وبصر أجهزة الدولة دون عناء في المراقبة ويشعروا بالحرية وكذلك شبابهم في الجامعات لايمنعوا من الاتحادات حتي يفرغوا طاقتهم.
4-         اتصور أن الإسلاميين لايرغبون في حكم البلاد او تشكيل حكومة لأن مشكلة حماس واضحة لهم من مقاطعة العالم الخارجي أظن كل ما يريدونه أن يكون لهم أعضاء في المجلسين الشعب والشورى وليس الأغلبية حتى يسألوا أو يستجوبوا الوزراء .

5-         اعلان عام 2012 عام الحب والتسامح &quot;صفحة جديدة للجميع&quot;
فيكون الراديو والتلفزيون ووسائل الاعلام كلها تتكلم وتقدم البرامج ولوحات الميادين والمدارس والجامعات والمسابقات والفنانين والشرطة والناس في النوادي ومؤسسات المجتمع المدني كلها تتكلم عن الحب للناس مع بعض والتعاون والحب للوطن والعمل من أجل تقدمه والطلاب والمدرسين والتسامح بين المسلمين والمسيحيين والمعارضة مع الحكومة وهذه تحتاج إلى تجنيد الشعب والإعلام .
كل ذلك يساهم فيه كل فئات الشعب على اختلاف أطيافهم.
6-         يدرس للناس عن طريق الإذاعة والتلفزيون والصحف والمجلات والنوادي والجامعات مع التكرار والإعادة مايلى:
أ‌-               أبجديات العمل السياسي وأهمية الانضمام للأحزاب وضرورة الإقبال على الانتخابات والممارسة السياسية.
ب‌-        تعريف الناس بوظيفة النائب في مجلس الشعب  بالتفصيل حتى لا يخدعهم أحد بالمال  أو التدين.
ت‌-        تعريف الناس بالوظائف العامة حتى يمتنعوا عن الرشوة والمساومة للموظفين
ث‌-        تعليم الناس كيفبة تقديم الشكاواى بدل من اللجوء للوساطات
ج‌-          كذلك تعريف عام بالقانون وأهمية احترامه فدولة القانون تتقدم.
ح‌-          اشعار الناس بالمسؤولية تجاه الوطن وأن الحكومة لا يجب عليها كل شيئ ولكن الشعب عليه جزء كبير من المسؤولية
فإذا توقفت حركتها أو شلت تحملت الحكومة أعباءا زائدة

مع تمنياتي لكم بالتوفيق والسداد.
الدكتور/حسام الصيفي  
اقتصاد وعلوم إنسانية
أستاذ بجامعات ماليزيا
دكتوراه في الاقتصاد 
ماجستير ودبلوم
 في العلوم الإنسانية 
(علم الإدارة –العلوم السياسية-الإعلام –الاجتماع – التفكير الابداعي -علم النفس)
0060162291436موبيل
hossam_elsefy@yahoo.com 
	ihossam@maktoob.com
كوالا لمبور- ماليزيا
2-3-2011</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>الاستاذة الدكتورة هبة رؤوف<br />
يسعدني معرفة رأيك حول هذا المشروع<br />
خطة من ماليزيا لبناء الاوطان<br />
المشروع القومي رقم(1)<br />
التنمية الماليزية رؤية عملية من الداخل<br />
قد توصلت من خلال عملي أستاذا جامعيا بماليزيا لمدة 19 عاما إلى</p>
<p>(استراتجية الاستثمار البشري لدعم الاحوال السياسية واالاقتصادية )<br />
وتهيئة المناخ للمستجدات  بعد الثورات<br />
وأثمرت هذه الفكرة في تنمية قطاعات كثيرة في الدولة: القطاع الاقتصادي، القطاع الاجتماعي، القطاع الطبي، والتنمية البشرية، والمحاكم، وموارد الدولة، وأمور أخرى مثل الوحدة الوطنية وتعزيز الانتماء للوطن وزيادة الانتاج&#8230;<br />
وتحقق الأمن الثقافي، والأمن الاقتصادي، والأمن الفكري، والأمن السياسي، وتقضي على البطالة والفساد &#8230;&#8230;.</p>
<p>إعداد<br />
د.حسام الصيفي<br />
أستاذ بجامعات ماليزيا<br />
<a href="mailto:ihossam@maktoob.com">ihossam@maktoob.com</a><br />
0060162291436</p>
<p>(استراتجية الاستثمار البشري في المجتمع المعاصر)<br />
وتهيئة المناخ للمستجدات  بعد الثورات</p>
<p>استراتيجية<br />
الانجاز السريع والاتقان<br />
2011<br />
الابداع في بناء الدول</p>
<p>الابدع والتقدم ليس حكرا على أحد أو على بلد دون أخرى فللتقدم أدوات من أخذ بها صار متقدما مثل ماليزيا أوغيرها.<br />
ولاتقاس الدول بكثرة السكان أو بالغنى ولكن بجودة أفرادها وتحضرهم بصرف النظر عن دينهم أولغتهم أو جنسيتهم فجودة الفرد تعني الجدية في العمل وتحمل المسؤولية واستشعار المسؤولية تجاه الوطن بالعمل الجاد المخلص لأجل الوطن وتقديم مصلحة الوطن على مصلحته الشخصية.</p>
<p>شغل الشعب بمشارع قومية<br />
وجعل الشعب مثل خلية النحل في بناء الوطن<br />
استخدمت ماليزيا<br />
(الحرية المستنيرة وليست الحرية العمياء وكذلك الديمقراطية المستنيرة البناءة).</p>
<p>وضع المشروعات والخدمات على شاشة عرض كبيرة  في جهة ووضع مصادر التمويل بارقامها الفعلية في جهة أخرى وتشكل غرفة عمليات في ديوان رئاسة الجمهورية</p>
<p>الخطوات العملية<br />
للانجاز السريع</p>
<p>إنشاء الهيئة القومية لبناء مؤسسات الدولة<br />
مهمتها<br />
الاشراف والتوجيه لكل مؤسسات الدولة بما يلي:<br />
1-	إتباع سياسة الانجاز والتجاوز والاجتياز.<br />
2-	الدعوة إلى التعبئة العامة للشعب عن طريق جميع وسائل الإعلام لشحذ همم الأفراد والعاملين بالحكومة<br />
3-	العمل على تأهيل الموظفين القدامى<br />
4-	توظيف الطاقات الجديدة واستثمارها<br />
5-	جميع العاملين بالدولة يكونوا كرجال المهمات الخاصة لا ينصرف من وظيفته الا بالانتهاء من مهمته وبإذن من رئيسه في العمل.<br />
6-جميع المسؤلين مثل مدير خط الانتاج في المصنع يدخل الخامات في المكينة فيخرج من الجهة الاخرى منتج قوي ونافع في المجتمع وقادر على المنافسة .<br />
7-تفعيل وتعبئة كل إدارة في الدولة حكومية وغير حكومية وطنية أو أجنبية لا مكان للسلبية أو اللا مبالاة<br />
او غير القادرين على تحمل المسؤلية.<br />
8-استخدام وسائل الضغط الاجتماعية على موظفين الدولة في الانضباط والشرف من خلال الأبناء والزوجة والجيران فيفكر ألف مرة قبل أن يهمل في وظيفته<br />
ووازع الضمير والوازع الديني.<br />
لأننا لا يمكن أن نعين على كل موظف رقيب وكذلك لا يمكن أن نستورد من الصين أو ماليزيا بشر لإدارة شؤون البلاد.<br />
9- حسن الادارة وقوة الإرادة</p>
<p> (استراتجية الاستثمار البشري في المجتمع المعاصر)<br />
وتهيئة المناخ للمستجدات<br />
	الناس بحاجة إلى مشروع قومي للانشغال فيه وتفريغ الطاقات شغل الناس عن المشاكل والفتن بالأعمال<br />
التى تعود بالنفع على البلاد<br />
الجدية والانضباط في<br />
 جميع المصالح الحكومية<br />
1-انتداب هيئة رقابية في كل مؤسسة حكومية لتنفيذ ومتابعة الجدية والانضباط في العمل وذلك لأن المؤسسات التي سلمت من التسيب والرشوة هي كلها تعرف الجدية والانضباط </p>
<p>2-تعليق ارشادات عن الجدية والانضباط في العمل في كل المصالح الحكومية.</p>
<p>3-تجنيد الصحافة والإذاعة والتلفزيون لتغطية الموضوع إعلاميا ونشر الوعي لكل فئات الشعب ونقل بعض مظاهر الأداء الحكومي بصورة مفاجئة.</p>
<p>4-تطبيق منهج الكشافة العالمي في جميع المدارس والجامعات سيعلم الشباب الاعتماد على النفس وتحمل المسئولية والجدية في العمل واحترام الغير واحترام القانون والقيام بواجبه على أكمل وجه.<br />
هكذا عملت ماليزيا وسنغافورة الدولة الأولى في التعليم على مستوى العالم.</p>
<p>الإبداع هو: الوصول للهدف من أقصر طريق في أسرع وقت مع الاتقان<br />
الهدف انجاز مشاريع يشعر بها المواطن العادي دون دعاية<br />
	تعميق الولاء وحب الوطن بكل السبل<br />
زرع بذورالثقة والوطنية في المواطنين</p>
<p>استراتيجية المرحلة<br />
تعليم الشعب الاعتماد على النفس<br />
(كما قال رئيس وزراء بريطانيا)<br />
خطة مفادها خدمة الشعب نفسه بنفسه ولكن أكثر الناس لا يتحركون إلا بتوجيه من الريس فعلى الشعب أن يؤكلوا أنفسهم ويسكنوا وينظفوا ويشربوا ويتعلموا أنفسهم بأنفسهم والرئيس يوجه ويحاسب المقصر أو الكسلان فلابد من تعليمهم الاعتماد على النفس وليس كل شيء على الحكومة فالتعليم حق للمواطنين وليس طلب الوظيفة ويجب على كل  خريج  أن يرسم  لنفسه طريق الوظيفة منذ الثانوية العامة ولا يطلبها من الحكومة هكذا البلاد المتقدمة</p>
<p>البلد تتقدم بافرادها وليس بالأموال فقط<br />
بث الوعي وإيقاظ الضمير<br />
سيوفر على الحكومة جهود كثيرة مالية وإدارية<br />
 سيجعل الطالب يبحث عن عمل بنفسه<br />
واذا وجد المدرس لايشرح الدرس يذهب لمدير المدرسة<br />
وإذا وجد من يروج للمخدرات بلغ عنه ولم يشرب معه<br />
إذا وجد مسورة مياه أو مجاري مكسورة يعمل على اصلاحها الفوري ولو بالجهود الذاتية<br />
سيقضي على اللامبلاه عند الناس.<br />
يجعل المواطن يحب الشرطي لأنه يقوم بحمايته من المجرمين.<br />
الشعور بالمسؤلية تجاة الوطن وتجاه المال العام</p>
<p>ومن يقوم بالتنفيذ؟<br />
كل فئات الشعب واجب عليهم أن يخدموا أنفسهم بأنفسهم فالنمل والعصافير والعنكبوتات هندسة بيوتا لها من أجمل ما يمكن بل ونظفة تلك البيوت وقامت على رعاية أبنائها فكيف بناة الأهرام ومن حفروا قناة السويس؟ فالناس يحتاجون إلى:<br />
 توجهات من الرئيس وازارلة العقبات وميزانية<br />
والميزانيات موجودة بطرق شتى وكثيرة .</p>
<p>الخطوات العملية<br />
1-تعيين 100 شخص من أصحاب الكفاءات العالية في انجاز المهمات الخاصة وكل شخص يقود مؤسسة تكون مسئولة عن 1 مليون إنسان من الشعب ويكون من أبناء المنطقة وله سلطات ويكون الارتباط برئاسة الجمهورية مباشر وهذا المشروع يسمى الإنجاز السريع<br />
.المهمة: توجيه همم وارادة الأفراد لبذل أقصى ما في وسعهم لتحقيق بناء الوطن وبعث روح الأمل وروح الانتماء وشغل المواطنين بادارة ذواتهم وحل مشاكلهم قدر الإمكان<br />
المشكلة: أن الشعب لم يتعود الاعتماد على الذات في أي شيئ ويطلب من الحكومة عمل كل شيئ فروح الاتكال والتكاسل تخيم على الناس<br />
2- الاستعانة برجال التنمية البشرية والإدارة الناجحة وتنمية الذات في ترتيب الاداريين وبعث الأمل في نفوس الموظفين ومديري المدارس والمدرسين ورفع المعنويات باستضافتهم في الدورات التدريبة أوعن طريق القنوات الفضائية وهناك في الشركات الكبرى قنوات عبر الدوائر المغلقة لعدم نشر أسرار العمل.</p>
<p>3-توظيف بعض من أصحاب الخبرات في الإدارة والباقي يعمل لهم تأهيل لمدة أسبوعي أو شهر<br />
كل شركة تقوم بإنجاز المطلوب منها على صفة( الإنجاز السريع المتقن وإبداع خلاق وجدية وانضباط مع تسليم العمل قبل موعده)<br />
أ-توزيع الخبز على المنازل منعا لطوابير العيش.<br />
ب-كل خريج بدون عمل يفتح حساب في البنك الذي تحدده له ويصرف له مبلغ شهري إلى أن يتوفر له عمل.<br />
	</p>
<p>4- لابد من وجود هيئة رقابية في كل شركة ويعلم أنه في مهمة وطنية لأن الفساد والروشة والتسيب في الشركات أشد وأفتك من التخابر مع جهات أجنبية وهو خيانة للوطن .<br />
5-لابد من معرفة بعض الشركات العملاقة في تصدير واستيراد السلع الغذائة الضرورية للاستفادة منها عند الحاجة (في حالة قلة السلع أو احتكارها من بعض التجار لحيلة رفع أسعارها واحراج الحكومة)</p>
<p>6- عمل مسابقة بين المحافظات كأس 2011 في الانجاز السريع للمشروعات بناء المساكن الصغيرة 100متر والتعليم واطفال الشوارع والصحة ومحو الأمية&#8230;&#8230;&#8230;.</p>
<p>7- ترك كل مظاهر البرستيج والمواكب والنزول لأرض الواقع للمحافظين والوزراء عند متابعة التنفيذ.</p>
<p>8-لا بد من يشرف على التنفيذ رجال لايعرفون المستحيل باستشعار روح أكتوبر مثل رجال القوات الخاصة والمهمات الصعبة.<br />
9-محاولة النهوض بالجانب الاجتماعي والثقافي والأسري جنبا لجنب مع النهضة الاقتصادية والسياسية والادارية فكل الجوانب تؤثر ايجابا وسلبا على بعضها البعض فليس بالمال وحده تحيا النفوس.<br />
بالمال والعلم يبني الناس ملكهم ولا نركز على رجال الاعمال فقط.</p>
<p>10-منع الموظفين من كلمة (احنا عارفين كل حاجة وجربناها وكل شيء على أكمل وجه ونبذل قصارى الجهد ونحن أحسن من غيرنا )كل هذا ليس له وجود عند البلاد التي ترغب في النهوض والتقدم وتلك الكلمات خطأ بسبب أن الناس ما زالوا يشتكون من الخدمات والمشاكل والبطالة وممكن يكونوا جربوا ولكن بدون همة أو بطريقة غير صحيحة.</p>
<p>11- الجميع يعمل جنبا إلى جنب بصرف النظر عن دينه أولونه أو جنسه أو أفكاره أو انتمائه لأن الجميع واجب عليهم أن يلبي نداء الوطن مصر.</p>
<p>12-كل مواطن يفتح حساب في البنك برقمه القومي ويصله الراتب أو المكافأة عن طريق البنك.</p>
<p>13- لابد من العمل على ايقاظ الضمير في نفوس المواطنين ووخذ الضمير كيف يقبل مالا من اموال الدولة وبه حق اليتامى والمساكين والأطفال العراة والجوعى والنساء العجائز وكبار السن بحجة (أن كلهم بيخدوا وهذه قليلة بجوار الملايين التي يأخذها الآخرين )ويمكن علاج هذا يطريق التلفزيون وعرض قصص الأغنياء وكيف وصولوا إلى ماهم فيه؟ وهل بعد ما حصلوا على المال سعداء أم أشقياء أو استراحوا؟ وماذا؟(الاستيلاء على أموال الشعب مناف للشرف)</p>
<p>14- أغنيات تذاع عن العمل والشرف والتقدم والنظافة وحب الوطن وحب التعليم مع النشيد الوطني طبعا.</p>
<p>15-العمل على توصيل المعاش عند فقد العائل إلى الأسرة في خلال أيام من خلا حساب البنك ولا يطلب أوراق أكثر من شهادة الوفاة ويمكن الحصول عليها عن طريق الكمبيوتر ولا ننتظر حتى تطالب الأرملة بحقاها .</p>
<p>16-لا يكلف أي موظف بعمل إلا بعد تأهيله تأهيلا جيدا لأنه سيعمل بأي طريقة أو يتبع خبرات الآخرين الخاطئة.    </p>
<p>17-لا نترك أي شيء للصدف أو للخبرات الخاطئة أو القديمة لابد من التأهيل المستمر كما في مشروع تحصين المنتج التعليمي.</p>
<p>18-تعليم الشعب والصحفيين وجمع الإعلاميين أن النقد البناء مقبول ولكن النقد لذات النقد والمعارضة لذات المعارضة وتصيد الأخطاء وأحيانا عدم التثبت من التقصير أو الإهمال كله غير مقبول وتعسف في استعمال الحق.<br />
(الحرية المستنيرة وليست الحرية العمياء وكذلك الديمقراطية المستنيرة البناءة).</p>
<p>19- الناس لم يعرفوا أن التقدم ليس له دين أوطن وأن التقدم يستطيع الوصول إليه كل الناس بأدواته وأنه نتاج بشري اشتركت في اعداده البشرية كلها من الشرق والغرب.</p>
<p>20-كل الدول تبحث عن التنمية والاستثمار ولكن إذا كانت السلة بها ثقب فلن تحمل شيئا ولن تملأ أبدا.فالمحافظة على الموجود طريق للوصول إلى المفقود .</p>
<p>21-الناس كشلال الماء أو السيول إذا لم تجهز لها الحكومة مجرى مائى تصرف فيه الماء فإن السيول ستقتل البشر وتقطع الطرقات والسيارات والقرى ستتأثر تأثر كارثي<br />
كذلك الناس وخصوصا الشباب إذا لم تفتح لهم النوادي بأنواعها والمسابقات بأنواعها المختلفة والنقابات والاتحادات الطلابية والعمالية والمسارح ودورالسنما وتقوم الوزارات بالتوجيه (الثقافة والإعلام والصحة والتربية والتعليم والأوقاف والكنائس)أي كل من له علاقة مباشرة بالجمهور  وإلا ستجني البلاد مشاكل وفتن على كل الأصعدة والميادين فالشباب لا يعرف واجبه نحو وطنه وفقد الانتماء والثقه في كل من حوله و&#8230;&#8230;..وكما قالوا إن الجنود الذين تسودهم البطالة بدأو بالشغب والتمرد.<br />
22- العلاقات الانسانية سبيل التقدم والرقي الاقتصادي والسياسي فالعلاقات الانسانية ليست بمعزل عن السياسة والاقتصاد وغيرها من الجوانب بل هي عنصر مؤثر لأن كل المجالات يقوم بها البشر فلابد من الاهتمام بالعلاقات الانسانية في الادارة والخدمات وإقامة المشروعات.<br />
23-إن دليسبس نجح في حفر قناة السويس بسواعد المصريين ولم يستثن أحد كذلك الانجليز بنوا كثير من المشروعات في مصر بأيدي المصريين على اختلاف أطيافهم وفي أكتوبر الجميع عبر القناة وحطم خط برليف في ست ساعات بكل أبناء الوطن فأقول لا خوف من طائفة من الطوائف لأن الجميع سيعملون بتوجيهات إدارة واحدة ويجازى كل واحد على حسب إنضباطه وجديته وتفانيه في العمل.<br />
24-البعد عن التفاهات والمناقشات الجانبية التي تضيع المجهود وتوغر الصدورأثناء العمل وخارجه وعدم الظن في الموظف والكل يتجه إلى سياسة الانجاز والاجتياز والتجاوز.<br />
25- البعد عن استخدام الذكاء في الاتفاف على القانون أو اللوائح بل يجب الذكاء في التنفيذ وعدم عرقلة العمل .<br />
26 حذف كل ما من شأنه عرقلة العمل أو الانجاز من ا للوائح والقرارات الإدارية.<br />
27-لابد أن تطغى الصفة العملية والواقعية والذاتية على حياتنا السياسية والإدارية &#8230;&#8230;..<br />
28- نريد رئيسا يستوعب كل أطياف الشعب ويحبهم بالفعل وليس بالتمثيل والكلام ويشفق على فقيرهم ويداوي مريضهم ويطعم جائعهم ويأوي شريدهم ويتدخل لنصرة المظلوم دائما .<br />
29- يختار من المحافظين وكبار الدولة من يقدم مصلحة الوطن على مصلحته الشخصية أو مصلحة أقربئه ويكون عندهم فاعلية وأثر.<br />
30-أن يكون الرئيس عبارة عن دنمو يحرك كل الهيئات في العمل الجاد المنجز حتى يخلق عند الموظفي الذاتية والفاعلية.<br />
31- كل منا ينسى اتجاهه والتيار الذي ينتمي إليه عند العمل والإنجاز فمصلحة مصر أغلى من كل اعتبار.<br />
32- تعميق الانتماء للوطن وإشعار المواطن أنه في وطنه وملك له وليس مستاجر له أو ضيفا فيه.<br />
33- كل ما سبق سيودئ إلى الثقة بين الأفراد والمؤسسات ومنع الحساسيات ونحن نفتقد عنصر الثقه ولا إنجاز بلا ثقة.<br />
34-الاستقرار والأمان في غاية الأهمية للاستثمار الأجنبي وكذلك الاستثمار الوطني.<br />
35- تحويل كل الفئات إلى خلية نحل يشتغلون على إنقاذ الوطن وإقامة العيش الكريم ولا يمكن إلا بالعزف على لحن واحد هو لحن الوطن تحيا مصر وعاشت مصر حرة.<br />
36-كل مسئول يعتبر نفسة في مهمة خاصة مثل رجال المهمات الخاصة يذهب للعمل لكي يجهز عليه لا لكي يتعامل معه.<br />
37- لو أن ناظر المدرسة يعتبر نفسه مديرا لخط إنتاج في المصنع يدخل الخامات من جهة وتخرج مصنعة من جهة أخرى لكان التعليم والإنجاز الكبير وكذلك كل مدير في مؤسسة.<br />
38- أقول كل فرد لو استخدم الذكاء العادي وليس المفرط لأدى ذلك إلى نجاحه في عمله ونجاحه في أسرته ونجاحه في تربية أبنائه ونجاحه في تحقيق آماله لأن الشيء إلى زاد عن حده إنقلب إلى ضده وهذا ماحدث بالفعل في الوطن الغالي.<br />
-يعني صاحب التفاحة الذي اكتشف الجاذبية الأرضية وغيره من المخترعين استخدما الذكاء العادي وليس المفرط والشعوب تطبق ما يسند إليهم.<br />
39-شعوب العالم فيها اختلاف في الألوان والأطياف والمعتقدات بالمئات في الوطن الواحد ومع ذلك كانت عندهم فكرة خططوا لها ونفذوها فسعدوا وأسعدو الدول الأخرى بنموذجهم المتميز.<br />
40-أنا لا أدعوا إلى مستحيل أدعوا إلى ممكن والدليل أن كثير من بلدان العالم وصلت إليه<br />
وان مصر الغالية تستحق أن نضحي من أجلها وننسى أنفسنا ونجعل مصلحتها هي مصلحتنا والمصلحة الشخصية هي مصلحة مصر يعني نحافظ على المال العام كما نحافظ على أموالنا الخاصة.<br />
41-إن حفظ الأوطان مقدم على حفظ الاتجاهات والتيارات وحفظ أعراض الناس مقدم على حفظ الأموال وحفظ الحريات يؤدي إلى الإبداع ولا إبداع في وجود الخوف والهلع<br />
42-لابد من توفر العناصر التالية بين الناس وبين الحكومة:<br />
1-حسن النيه.<br />
 2-الاحترام المتبادل<br />
3-الشفافية المتبادلة.<br />
4-الثقة المتبادلة<br />
5-المكاشفة والمصارحة.<br />
43- في دول ليس عندها أي موارد سوى الضرائب وتصدر تكنلوجيا إدارية برامج محاسبية وإدارة الشركات وغيرها مثل سنغافورة وتعتبر الدولة الأولى في التعليم في العالم.</p>
<p>ما المشاريع القومية ؟<br />
1.المياه الصالحة للشرب<br />
2.الصرف الصحي<br />
3.النظافة في كل مكان<br />
4.توزيع رغيف العيش على البيوت لأنه صمام الأمان  للشعب وكذلك بقية السلع المدعومة<br />
5.محو الأمية<br />
بدل من الخدمة العسكري يقدم الشاب سنة في المشروع الوطني محو الأمية وكذلك الخريجات ايضا فتكون حملة شاملة.<br />
6.المدارس والجامعات<br />
7.مشاكل الادمان<br />
8.المستشفيات<br />
9.الزراعة واستصلاح الأراضي<br />
10.                 المصالح الحكومية<br />
11.                 بناء المساكن الصغيرة<br />
12.                 أطفال الشوارع<br />
بناء مساكن ايواء مثل المدن الجامعية مجهزة بالمطاعم والملاعب والفصول لإعادة تأهيل الأطفال تحت اشراف وزارة التعليم ووزارة الداخلية.</p>
<p>المدارس والجامعات وأجهزة الإعلام<br />
لو أن أجهزة الإعلام والمدارس والجامعات علموا الشعب ما يلي: </p>
<p>1-علموا الطلاب والخرجين كيفية الحصول على عمل ما كلفوا الحكومة عناء توفير فرصة عمل لهذه الأعداد الجرارة.</p>
<p>2-أن يأكل ما يكفيه ولا يأكل حتى ينتهي الطعام لقل عدد المرضى في المستشفيات إلى النصف ونظافة الأطعمة وهذا أمر سهل جدا فقط تقوم به المدرس والجامعات والاعلام بجدية.</p>
<p>3-تطبيق منهج الكشافة العالمي في جميع المدارس والجامعات سيعلم الشباب الاعتماد على النفس وتحمل المسئولية والجدية في العمل واحترام الغير واحترام القانون والقيام بواجبه على أكمل وجه.<br />
هكذا عملت ماليزيا وسنغافورة الدولة الأولى في التعليم على مستوى العالم.</p>
<p>(  المصدر المالي رقم 18 وحده يكفي لحل مشاكل المشروعات في سنة واحدة)</p>
<p>ومن أين التمويل ؟<br />
مصادر جديدة للتمويل غيرمحدودة<br />
تصل إلى 18 مصدر<br />
1-عملية النجاح في ضبط ومنع الفساد والرشوة الموظفين في المصالح الحكومية سيوفر20مليارجنيه على الأقل.</p>
<p>2-العمل على جذب الطلاب من الخارج سيجلب آلاف الطلاب العرب والأوربيين (من أجل الشمس)حوالي 10 مليار دولار بعد ضبط الجامعات إداريا وتدريسيا وطلابا والتدقيق في الشهادات.</p>
<p>3-بيع الطاقة الشمسية من الصحراء الغربية لأوربا بعد تحولها لكهرباء بشراكة 51 لمصر 49 للشركة عن طريق كابلات.ولابد التحصيل نقدا لتنفيذ مشروعات البلاد وتقدر بحوالي 20 مليار دولار في السنة  </p>
<p>4-عملية الضبط والمراقبة سواء في جلب السلع وتوزيعها على المستحقين سيوفر 50 مليار على الأقل من أصل 173مليار في العام الحالي.</p>
<p>5-مبضع جراح اقتصادي ماهر لحسم جزء صغير من ميزانية كل وزارة وينقل إلى الشركة القابضة 2011 أوالإنجاز السريع</p>
<p>6-تكليف جميع مؤسسات المجتمع المدني والنوادي والمؤسسات غير الحكومية وخصوصا المؤسسات النسائة ببعض المشاريع في أحياء محددة في محو الأمية وأطفال الشوارع والنظافة العامة والوعي الأسر بتوجيه فقط فسيعملوا من ميزانياتهم على الأقل سيخرج منهم 2مليار جنيه على مستوى الجمهورية</p>
<p>7-المنظمات الدولية ستساهم عند وجود عنصر الجدية والمراقبة من الضباط المصريين عند تنفيذ تلك المشاريع حوالي 1مليار دولار</p>
<p>8-منظمة المؤتمر الإسلامي تقرض بدون فائدة  2مليار دولار ولذلك انضم للمنظمة بوتين لأخذ بعض القروض</p>
<p>9-الجهود الذاتية من الأفراد والمتبرعين في كل محافظة على حدة حوالي 10مليون جنيه في السنة</p>
<p>10-طلب خدمات عينية من بعض الشركات أو المصانع الخاصة نظير الاعلان عن منتجاتها لمدة محددة في الإعلام الحكومي والصحف القومية 10مليون جنيه في السنة</p>
<p>11-ضغط النفقات الحكومية لمدة سنة على الأقل دون الاضرار بمصلحة العمل أو الموظفين</p>
<p>12-إقامة حفلات لكبار الفنانين لصالح أحد المشروعات في إستاد القاهرة التذكرة 20 جنيه X100ألف=2مليون جنيه في المحافظات على مدار سنة يقدر بحالي 1مليار<br />
توضع في حساب الشركة القابضة دون مساس من أي جهة.</p>
<p>13-كل الأموال التي تحت التحفظ وكذلك أموال التأمينات والمعاشات تستخدم في مشروعات عقارية آمنه مثل بناء المساكن والمحلات التجارية والمستشفيات&#8230;لحل بعض الأزمات 1ترليون جنيه مصري.</p>
<p>14-جميع الدول العربية وغيرها التي باعت البترول أو المواد الخام لأمريكا والدول الأوربية وتأخذ الثمن سلع عينية وليس نقدا يمكن الاستفادة منها في مشروعاتنا ويكون ثمنها عباره عن مشاركة في المشروعات العملاقة البنية التحتية  وهذه لن تقل عن20ملياردولار سنويا</p>
<p>15- الاستفادة من ورقة البنوك الإسلامية فقد جلبت لماليزيا ما يزيد على ترليون دولار بل واستفادة البنوك الأوربية من ذلك لتحويل أموال العرب والدول الإسلامية فلم لا تستفيد مصر من هذه الورقة؟</p>
<p>16- عدم اصدار بعض الصحف يوم في الأسبوع أو تحويل بعضها الكترونيا سيوفر 10مليون جنيه .</p>
<p>17- اتاحة الفرصة وتشجيع رجال الأعمال وكبار الموظفين الذين استفادوا من وظائفهم أوحصلوا على قروض ان يردوا جزء من أموالهم دون مساءلة10  مليون جنيه</p>
<p>18- استثمار أموال المودعين في جميع البنوك في بناء مساكن ومستشفياتِ ومدارس ومطاعم ومحلات تجارية وبيعها مع تقسم الأرباح الثلث للمودع والثلثين للبنك<br />
وهذا سيجلب مودعين ومستثمرين من الخارج  1ترليون دولارعلى الأقل( وهذا المصدر وحده يكفي لحل مشاكل المشروعات في سنة واحدة)<br />
19- الدعوة والاعلان لتكوين شركات مساهمة عملاقة سعر السهم الف جنيه مصري بحيث يكون كل المصريين يمتلكون شركات التنمية في الوطن .<br />
20- ضم (الصناديق الخاصة) وهي الصنديق الملحقة بالمؤسسات التى تجمع رسوم وتتلقى تبرعات لاي سبب من الاسباب داخلية وخارجية لميزانية الدولة وتقدر بما يقارب ميزانية الدولة حاليا.</p>
<p>هذا بشرط وجود أعلى درجة من الانضباط في المشرفين على هذه المشروعات.</p>
<p>الفائدة المرجوة:<br />
1-نقل البلاد إلى مصاف البلاد المتقدمة.<br />
2-انجازالمشروعات العالقة.<br />
3-القضاء على المشاكل وتأدية الخدمات. </p>
<p>ضرورة الاستيعاب السياسي<br />
والاجتماعي لجميع أطياف الشعب</p>
<p>1-         الدعوة إلى إنشاء حزبين كبيرين يشارك في كل حزب جميع اطياف الأمة من الأحزاب الحالية ومن المسيحيين ومن الإسلاميين على حد سواء على اعتبار المواطنة وليس بمرجعية دينية وكل من يرغب في المساهمة في العمل السياسي يجب الانضمام إلى أحد الحزبين.<br />
2-         حل جميع الأحزاب الحالية ولا يقوم أحد الحزبين الجديدين على أنقاض حزب من الأحزاب القديمة لأن الحزبين الجديدين لهم أهداف ومبادئ جديدة لاستعاب جميع الأطياف السياسية.<br />
3-         طبعا عندما ينضم الإسلاميين إلى هذين الحزبين سيعملون في العلن تحت سمع وبصر أجهزة الدولة دون عناء في المراقبة ويشعروا بالحرية وكذلك شبابهم في الجامعات لايمنعوا من الاتحادات حتي يفرغوا طاقتهم.<br />
4-         اتصور أن الإسلاميين لايرغبون في حكم البلاد او تشكيل حكومة لأن مشكلة حماس واضحة لهم من مقاطعة العالم الخارجي أظن كل ما يريدونه أن يكون لهم أعضاء في المجلسين الشعب والشورى وليس الأغلبية حتى يسألوا أو يستجوبوا الوزراء .</p>
<p>5-         اعلان عام 2012 عام الحب والتسامح &#8220;صفحة جديدة للجميع&#8221;<br />
فيكون الراديو والتلفزيون ووسائل الاعلام كلها تتكلم وتقدم البرامج ولوحات الميادين والمدارس والجامعات والمسابقات والفنانين والشرطة والناس في النوادي ومؤسسات المجتمع المدني كلها تتكلم عن الحب للناس مع بعض والتعاون والحب للوطن والعمل من أجل تقدمه والطلاب والمدرسين والتسامح بين المسلمين والمسيحيين والمعارضة مع الحكومة وهذه تحتاج إلى تجنيد الشعب والإعلام .<br />
كل ذلك يساهم فيه كل فئات الشعب على اختلاف أطيافهم.<br />
6-         يدرس للناس عن طريق الإذاعة والتلفزيون والصحف والمجلات والنوادي والجامعات مع التكرار والإعادة مايلى:<br />
أ‌-               أبجديات العمل السياسي وأهمية الانضمام للأحزاب وضرورة الإقبال على الانتخابات والممارسة السياسية.<br />
ب‌-        تعريف الناس بوظيفة النائب في مجلس الشعب  بالتفصيل حتى لا يخدعهم أحد بالمال  أو التدين.<br />
ت‌-        تعريف الناس بالوظائف العامة حتى يمتنعوا عن الرشوة والمساومة للموظفين<br />
ث‌-        تعليم الناس كيفبة تقديم الشكاواى بدل من اللجوء للوساطات<br />
ج‌-          كذلك تعريف عام بالقانون وأهمية احترامه فدولة القانون تتقدم.<br />
ح‌-          اشعار الناس بالمسؤولية تجاه الوطن وأن الحكومة لا يجب عليها كل شيئ ولكن الشعب عليه جزء كبير من المسؤولية<br />
فإذا توقفت حركتها أو شلت تحملت الحكومة أعباءا زائدة</p>
<p>مع تمنياتي لكم بالتوفيق والسداد.<br />
الدكتور/حسام الصيفي<br />
اقتصاد وعلوم إنسانية<br />
أستاذ بجامعات ماليزيا<br />
دكتوراه في الاقتصاد<br />
ماجستير ودبلوم<br />
 في العلوم الإنسانية<br />
(علم الإدارة –العلوم السياسية-الإعلام –الاجتماع – التفكير الابداعي -علم النفس)<br />
0060162291436موبيل<br />
<a href="mailto:hossam_elsefy@yahoo.com">hossam_elsefy@yahoo.com</a><br />
	<a href="mailto:ihossam@maktoob.com">ihossam@maktoob.com</a><br />
كوالا لمبور- ماليزيا<br />
2-3-2011</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on البحرين و دفن الحقيقة by Lana</title>
		<link>http://www.heba-ezzat.com/2011/10/31/%d8%a7%d9%84%d8%a8%d8%ad%d8%b1%d9%8a%d9%86-%d9%88-%d8%af%d9%81%d9%86-%d8%a7%d9%84%d8%ad%d9%82%d9%8a%d9%82%d8%a9/comment-page-1/#comment-474</link>
		<dc:creator>Lana</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 26 Jan 2012 08:37:12 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.heba-ezzat.com/?p=1712#comment-474</guid>
		<description>الاستاذ أدهم .. عادة لا نقوم بنشر التعليقات التي لا علاقة لها بموضوع المقال مثل تعليقك الذي هو في شق منه هجوم شخصي على د.هبة وفي شقه الاخر مناقشة موضوع لا علاقة له بالمقال لا من بعيد ولا من قريب ... نرجو في المستقبل ان تلتزم بموضوع المقال والا لن نقوم بنشر تعليقاتك ...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>الاستاذ أدهم .. عادة لا نقوم بنشر التعليقات التي لا علاقة لها بموضوع المقال مثل تعليقك الذي هو في شق منه هجوم شخصي على د.هبة وفي شقه الاخر مناقشة موضوع لا علاقة له بالمقال لا من بعيد ولا من قريب &#8230; نرجو في المستقبل ان تلتزم بموضوع المقال والا لن نقوم بنشر تعليقاتك &#8230;</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on البحرين و دفن الحقيقة by أدهم ممتاز</title>
		<link>http://www.heba-ezzat.com/2011/10/31/%d8%a7%d9%84%d8%a8%d8%ad%d8%b1%d9%8a%d9%86-%d9%88-%d8%af%d9%81%d9%86-%d8%a7%d9%84%d8%ad%d9%82%d9%8a%d9%82%d8%a9/comment-page-1/#comment-473</link>
		<dc:creator>أدهم ممتاز</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 25 Jan 2012 22:52:19 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.heba-ezzat.com/?p=1712#comment-473</guid>
		<description>لا أعرف لماذا صددتى حسابك على تويتر فى وجهى !!! أنا لا أطاردك ن لكنى مذهول من مثقفة مثلك يكون ردها على رأى إنسان بعمل بلوك !!!!! لقد أيدتى أنتِ غلق المواقع الإباحية ، و لقد رددت عليكِ أنا عندها برفض ذلك و وضعت سببى ألا و هو أن الله جل و علا هو من خلقنا و هو من أعطى للإنسان الحرية كاملة غير منقوصة و أعطاه حرية الاختيار و حرية فعل الصواب و الخطأ وحرية فعل الخير و الشر ، حتى حرية الإيمان أو الكفر به ، فكيف يدعو أى إنسان مهما كانت له من سلطات إلى (غلق) و (حجب) أى حرية على الآخرين المتساوين معه و المساوين له فى الخلق؟؟؟ ليس من حقك و لا من حق اى إنسان مهما كانت سلطته ، و هذا هو الإسلام و هو - بالمناسبة - جوهر و مظهر ما يعيش الغرب عليه و به و لذلك تقدم و اخترق الفضاء و الكون الخارجى بينما نحن لا زلنا نتناقش فى حجية صحة أحاديث البخارى و مسلم المتعارضة مع آيات قرآنية مثلاً و نفكر بعقلية المنع و الحجب !!! سبحان الله !!! هل أنتِ أغير على الأعراض و المحارم من الله خالقنا ؟؟ ، التربية الصحيحة و السليمة يا أستاذة يا مثقفة و أحترمك بالمناسبة رغم كل شئ ، التربية الصحيحة هى أن تربى أبناءك على معرفة الحلال و الحرام و اتخاذ جانب الحلال و الخير حتى لو كان فى بحر من الحرام ، هذا هو الإنسان المؤمن القوى الذى يريده الله ، لا المؤمن الضعيف اللى بتربوه أنتم ، اللى عايز (ولى أمر) يحط له خطوط الحلال و الحرام و هو يمشى عليها!!! عموما براحتك بس ذهلت لما لقيتك عاملة لى بلوك فكان لازم أوصل لك استهجانى الكامل من موقف مثقفة مثلك !!!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>لا أعرف لماذا صددتى حسابك على تويتر فى وجهى !!! أنا لا أطاردك ن لكنى مذهول من مثقفة مثلك يكون ردها على رأى إنسان بعمل بلوك !!!!! لقد أيدتى أنتِ غلق المواقع الإباحية ، و لقد رددت عليكِ أنا عندها برفض ذلك و وضعت سببى ألا و هو أن الله جل و علا هو من خلقنا و هو من أعطى للإنسان الحرية كاملة غير منقوصة و أعطاه حرية الاختيار و حرية فعل الصواب و الخطأ وحرية فعل الخير و الشر ، حتى حرية الإيمان أو الكفر به ، فكيف يدعو أى إنسان مهما كانت له من سلطات إلى (غلق) و (حجب) أى حرية على الآخرين المتساوين معه و المساوين له فى الخلق؟؟؟ ليس من حقك و لا من حق اى إنسان مهما كانت سلطته ، و هذا هو الإسلام و هو &#8211; بالمناسبة &#8211; جوهر و مظهر ما يعيش الغرب عليه و به و لذلك تقدم و اخترق الفضاء و الكون الخارجى بينما نحن لا زلنا نتناقش فى حجية صحة أحاديث البخارى و مسلم المتعارضة مع آيات قرآنية مثلاً و نفكر بعقلية المنع و الحجب !!! سبحان الله !!! هل أنتِ أغير على الأعراض و المحارم من الله خالقنا ؟؟ ، التربية الصحيحة و السليمة يا أستاذة يا مثقفة و أحترمك بالمناسبة رغم كل شئ ، التربية الصحيحة هى أن تربى أبناءك على معرفة الحلال و الحرام و اتخاذ جانب الحلال و الخير حتى لو كان فى بحر من الحرام ، هذا هو الإنسان المؤمن القوى الذى يريده الله ، لا المؤمن الضعيف اللى بتربوه أنتم ، اللى عايز (ولى أمر) يحط له خطوط الحلال و الحرام و هو يمشى عليها!!! عموما براحتك بس ذهلت لما لقيتك عاملة لى بلوك فكان لازم أوصل لك استهجانى الكامل من موقف مثقفة مثلك !!!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on الفوضوية: الفلسفة التي ظلمتها الترجمة by محمد</title>
		<link>http://www.heba-ezzat.com/2001/07/29/%d8%a7%d9%84%d9%81%d9%88%d8%b6%d9%88%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%81%d9%84%d8%b3%d9%81%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%8a-%d8%b8%d9%84%d9%85%d8%aa%d9%87%d8%a7-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b1%d8%ac%d9%85%d8%a9/comment-page-1/#comment-471</link>
		<dc:creator>محمد</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 23 Jan 2012 20:05:33 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.heba-ezzat.com/?p=293#comment-471</guid>
		<description>مثل القائم على حدود الله، والواقع فيها، كمثل قومٍ استهموا على سفينة فأصاب بعضهم أعلاها، وأصاب بعضهم أسفلها، فكان الذين فى أسفلها إذا استقوا من الماء مَرُّوا على من فوقهم فآذوهم، فقالوا: لو أنا خَرَقْنا فى نصيبنا خرقاَ ولم نؤذِ مَنْ فوقَنا، فإن تركوهم وما أرادوا هلكوا جميعاًَ، وإن أخذوا على أيديهم نَجَوْا ونَجَوْا جميعاً

في أي موقع يمكننا أن نضع الفكر الأناكري من الحديث السابق؟ هل هم ممن سيغرقون السفينة أم ممن سيصلحونها؟ و ما هي المرجعية التي يجب أن نستند إليها لمعرفة الإجابة عن هذا السؤال؟ و هل مركزية الفرد في مقابل مركزية الدولة هي دعوة بناء أم دعوة هدم عام للمجتمع؟ تخيل فقط لو طبق هذا في الجانب التشريعي.

و هل كل من كان ثائرا ينبغي لنا أن نؤازوه ؟ ألم يكن الفرامطة ثوارا ألم يكن ابن سبأ ثائرا ؟ ألم يكن جيفارا ثائرا ؟ بل ألم يكن لينين و ستالين ثوارا ؟</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>مثل القائم على حدود الله، والواقع فيها، كمثل قومٍ استهموا على سفينة فأصاب بعضهم أعلاها، وأصاب بعضهم أسفلها، فكان الذين فى أسفلها إذا استقوا من الماء مَرُّوا على من فوقهم فآذوهم، فقالوا: لو أنا خَرَقْنا فى نصيبنا خرقاَ ولم نؤذِ مَنْ فوقَنا، فإن تركوهم وما أرادوا هلكوا جميعاًَ، وإن أخذوا على أيديهم نَجَوْا ونَجَوْا جميعاً</p>
<p>في أي موقع يمكننا أن نضع الفكر الأناكري من الحديث السابق؟ هل هم ممن سيغرقون السفينة أم ممن سيصلحونها؟ و ما هي المرجعية التي يجب أن نستند إليها لمعرفة الإجابة عن هذا السؤال؟ و هل مركزية الفرد في مقابل مركزية الدولة هي دعوة بناء أم دعوة هدم عام للمجتمع؟ تخيل فقط لو طبق هذا في الجانب التشريعي.</p>
<p>و هل كل من كان ثائرا ينبغي لنا أن نؤازوه ؟ ألم يكن الفرامطة ثوارا ألم يكن ابن سبأ ثائرا ؟ ألم يكن جيفارا ثائرا ؟ بل ألم يكن لينين و ستالين ثوارا ؟</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

